宋博士將夏承宗的试卷呈递上去说道：“陛下请看，这是宗公子今日做的试卷。”
戴权从他手中接过试捲来，双手呈给永隆帝。
永隆帝接过来扫视了一眼试卷，然后又瞥了一眼宋博士。
那眼神中蕴含的意思是：你觉得我能看懂？
永隆帝放下试卷说道：“宋博士，朕很忙，你不用给朕看这些，直接说事情。”
宋博士说道：“是，陛下，宗公子在算学上，天资无双。”
“这张试卷的最后一道题目，他用的方法，连臣都不懂。”
“他在算学上的造诣，已经超越了老臣，若他能够一心钻研算学，必將能够让我大乾算学，迈出一大步去！”
“陛下，算学乃是一切学科的基础，万分重要……”
听到这番话，永隆帝不由得一阵恍惚。
原来宗哥儿的算学这么厉害吗？厉害到连这老东西都钦佩有加的地步？
自己这个孙儿，当真不简单呢！
只是，他还有更重要的使命，怎么能让他专心钻研算学呢？
想到此处，永隆帝开口说道：
“宗哥儿不但算学了得，他格物天赋也极高呢，难道朕还要让他研究格物不成？”
“宗哥儿的教育，朕自有安排，你就不要过问了，你当好你的先生便是，退下吧。”
宋博士不走，大声说道：“陛下，你这是暴殄天物，浪费宗公子天赋，你是我大乾算学的罪人……”
戴权嘴角抽搐，忙招手叫来两个小太监，把宋博士架了出去。
永隆帝脸也黑了下来，这个老东西，当真该杀，竟敢辱骂朕！
罢了，罢了，这样的腐儒，又臭又硬，朕不和他一般见识！
……
大本堂学堂之中，已是到了第二节课。
黄博士走了进来，他看向夏承宗的目光有些怪异。
他开口问道：“宗公子，先前你为何认为水压只和水深有关係呢？”
听到这个问题，夏承宗不由一愣。
这个问题，不是已经过去了吗？
黄博士现在为何还追著不放？
还是说，这个问题，有了爭议？
想到此处，夏承宗心里一动。
他说道：“黄博士，学生觉得，若是水面平静的话，说不定水压和水面广阔与否，並没有太大关係。”
黄博士若有所思地点点头，又向所有人问道：“你们觉得呢？”
“水压怎么可能和水面广阔与否没关係呢？一口井和一面湖能一样吗？”
“我潜池塘，你潜大海，敢不敢比？”
“肯定有关係！”
黄博士摆手，制止了学子的喧囂，开口说道：
“就在前日，国子监学子宋世昌做了一个实验。”
“他將一个盛满水的木桶封闭起来，中间连通一根竹竿，然后站在二楼向竹竿里倒水。”
“他还没將竹竿注满水，水桶便被压破。这说明，水压应当只和水深有关。”
“目前国子监已经动手修改格物教材，当日考试的时候，宗公子的答案是对的，他的感觉也是对的。”
黄博士说完之后，学堂之中为之一静。
夏承宗脸上，也是露出若有所思之色。
在他上一世，也有人做过这个实验。
不过是西方一个叫帕斯卡的人做的。
这一世，却是大乾人做的。
当然，西方未必就没有人做同样的实验。
科学发现，也有其偶然性和必然性。
大乾的国子监，似乎科研氛围很浓厚啊！
就连格物这门学科，都是他们编纂的。
有这样的科研氛围，大乾何愁科研发展不起来呢？
……
到了下午习武，夏承坤受不了苦头，已停止站桩，跟著魏教头学起剑法来。
夏承乾也有些敷衍起来，唯有夏承宗还在认真站桩，並且隱隱间似有所成。
晚上吃过晚饭，永隆帝照例带著五小去御花园里游玩。
永隆帝忽然问道：“你们觉得算学和格物等学问重不重要？”
永隆帝问完之后，五小都陷入沉思之中。
夏承宗也是心思急转，算学和格物重不重要並不重要。
重要的是要猜对永隆帝的心思，至少不能太违背他的心思。
若这会子他说算学和格物十分重要，將来要將算学和格物纳入科举考试，要大力推广，举国学习。
信不信永隆帝直接就会將他剔除传承序列，甚至就连便宜老子能够躺来的皇位，都会隨之丟失！
他要让永隆帝重视起算学和格物之学来，但又不能太过，要把握好这个度。
思索一番之后，夏承绪率先说道：
“皇爷爷，孙儿以为，算学和格物之学，乃小道也！”
“不过是奇技淫巧，不应重视，对士子来说，立身之本仍旧是文教。”
“懂规矩、守秩序、明事理，才是最要紧的事情。”
夏承绪贬低算学和格物，一来在他认知里面，的確如此。
二来夏承宗不是算学和格物成绩极好吗？那就贬低算学和格物地位，让他的成就不显。
夏承礼道：“皇爷爷，孙儿以为，如今算学和格物的地位，恰到好处。”
“如今算学和格物的地位，不偏不倚，既不会和文教衝突，同样能利国利民，並不需变动。”
夏承言则是觉得应该提高算学和格物的地位。
在夏承宗没来之前，他的格物成绩是最好的。
提高格物地位，也能放大他自己的价值。
夏承仁则是將算学和格物贬得一文不值。
嗯，在几人之中，他的算学和格物成绩最差，他强在武力。
最后，永隆帝看著夏承宗问道：“宗哥儿，你的看法呢？”
夏承宗说道：“皇爷爷，孙儿以为，算学和格物的地位当提升。”
“文教定秩序，算学和格物，则可使民富而国强。”
“农学可以培育出优良的种子，提高產量；格物学可以让我大乾武器更优良，盔甲更坚固。”
“因而，文教和格物，乃一体两面，相辅相成。”
听完夏承宗的论述，永隆帝微微頷首。
夏承宗的论述並非单纯阐述观点，而是言之有物，体现了他对算学和格物好处的真正理解。
他对这个答案，是极为满意的。
他询问道：“那你觉得，该如何提升算学和格物的地位呢？”
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