第18章 知识返点卡

    苏蓝先给程竞星介绍女生的身份。
    就是她那位昨天没来上课的新同桌。
    新同桌叫谢糯。
    苏蓝又跟谢糯说程竞星是班主任安排坐在这里的。
    “谢同学，我叫程竞星，没意外的话，以后我们就是同桌了。”
    程竞星起身走到过道上，让她进去。
    谢糯盯著她看了一眼，很快又垂下眼，默不吭声地坐进去。
    程竞星並不尷尬，见她怔怔地盯著抽屉，想起苏蓝说过，对方不仅性格孤僻，似乎也討厌別人碰她的东西。
    “我昨天刚转学过来，老师让我先用你的试卷，所以我把你的试卷收起来了，你可以看一下，我没有弄坏。”
    谢糯没说话，但程竞星注意到她用余光偷偷看了自己一眼，又飞快地收回目光，蜷缩在自己的座位上。
    小动作有点像某些胆小的小动物，跟苏蓝说的孤僻不太像。
    程竞星想了下，从书桌里拿出一个本子。
    放在桌子上，轻轻地推过去，只刚好越过边界。
    “这个是我写的每份试卷答案，有些老师上课已经讲解过了，有些是我自己写解题思路和答案，你要的话就借给你。”
    谢糯依旧没有吭声。
    就在程竞星以为她不想要，准备收回本子的时候。
    一只指甲盖透著粉色的手指轻轻地按在本子的一角上。
    像警惕心很重的小动物，试探地伸出自己的小爪子。
    那只小手迟疑的动作，像极了被晨露惊动的蜗牛触角——极轻地触碰、感知。
    只要一丝风吹草动，便会立即蜷回它小小的、螺旋形的庇护所里。
    程竞星唇边不觉漾开一抹清浅的笑意。
    这就是孤僻？
    也许有一点，感觉更多的是胆小。
    程竞星收回目光，找出一张生物试卷开始肝起来。
    她要验证一下学习的成果。
    对方似乎能感受到她的目光已经不在自己身上，紧绷的身体终於放鬆了些许。
    不过这会程竞星的注意力已经不在她身上。
    高三上课不像高一高二，会讲课本上的知识点，基本上各科老师都是帮学生复习。
    四班的学生成绩普遍在中游浮动，因此部分老师的侧重点是帮学生巩固基础，让大家儘可能在基础分上不失分，偶尔才会讲一些难题大题，颇有针对性。
    这节课刚好是生物课。
    程竞星一看都是自己已经会做的题目，就专心做自己的试卷。
    没注意到同桌已经偷偷看了她好几次。
    偶尔发现她停笔，就做贼心虚似的盯著面前的本子。
    本子就是程竞星给的答案本。
    原本只是假装看，慢慢的反而看进去了，巴掌大的小脸时而疑惑，时而纠结。
    程竞星做完手中的试卷，又对了下答案，將错误的几个地方勾出来，在心里復盘自己漏了或欠缺哪些知识点。
    余光瞥见同桌咬著笔桿，笔头都快咬烂了，五官几乎皱成一团。
    “有哪里不懂吗？”
    她突然出声，同桌似乎被嚇了一跳，身体下意识紧靠著墙壁，抬起小脸，露出小鹿般的眼睛，惊惧又湿漉漉地盯著她。
    程竞星的手指忍不住动了动，怎么这么像小动物，压下忽然升腾起的衝动，指了指本子：
    “这个，需要我帮你讲解一下吗？”
    同桌顺著她的手指，看到那道让她很纠结的题目，终於反应过来。
    然后程竞星就见她浑身僵硬，一动不动，只是小脸皱得更紧了。
    程竞星摸不准她的態度，可能还是她过於热情，把人嚇到了，便收回手指。
    刚要抽出下一张试卷，本子突然往她这边倾斜了一个很小的角度。
    要不是她正好注意到，还真的很难发现。
    程竞星眼中再次闪过一丝笑意。
    重新抽出一张草稿纸，將那道题的解题思路详细地写出来。
    生物和数学题不一样，大部分都是文科的思维，只要有背到需要的知识点就能写得出来。
    但也有一些知识点是需要理科思维，比如遗传学，生態学和数学分析方面。
    这些没有过程可能就看不懂。
    看到她推过来的草稿纸，同桌的眼睛暗戳戳地亮了，还鬆了一口气。
    似乎打开了什么开关，每过一会，就会有一张草稿纸被一只手小心翼翼地推过来。
    草稿纸上势必会有一道题。
    程竞星就会將解题的过程写上去，再推回去。
    同桌终於不再咬笔头了，蜷缩在角落里吭哧吭哧地做题，像一只满足了心愿的小猫。
    【检测到宿主耐心分享知识与善意，奖励生物知识返点卡。】
    程竞星没想到自己一时发的善心，居然也能获得系统奖励，还是生物的，是因为她给同桌讲解的刚好是生物题吗？
    没等她细想，系统已经將返点卡使用了。
    脑子像是被一股电流冲刷而过，轰地一声，眼前有一阵恍惚。
    好在持续的时间非常短，不到一秒钟就恢復了。
    程竞星定了定神，有一种非常神奇的感觉。
    脑子突然被塞进一堆知识，但调取记忆的时候却没有任何难度，仿佛是她自己学的。
    並且，系统返点的生物知识，恰巧就是她刚刚做试卷时错的题目。
    那几道错题涉及的知识点超出她的知识储备。
    现在再看同类型的题目，她马上就能给出正確的答案。
    这也太神了！
    同桌似乎喜欢上这种不用说话就能学习的互动。
    第二节课又用同样的方法请教她不懂的数学题。
    程竞星也想试试能不能获得数学知识的返点卡，在草稿纸上十分用心地写下解题过程，有时候还会用两种以上的方法。
    只是一个上午过去了，系统也没再响起。
    她猜想也许同一件事只能触发一次奖励。
    虽然遗憾，但是也不算可惜。
    就算没有系统，她也不会停下自己学习的步伐。
    程竞星收拾好书桌上的东西，本想问同桌要不要一起去食堂吃饭。
    转头却见她从背包里拿出一个精致的饭盒。
    高中生不是没有从家里带饭盒来学校吃的，比如她以前的学校，但在圣博这种私立贵族学校还带饭盒来就很少见了。
    “程同学，一起去食堂吃饭吗？”苏蓝过来了。
    程竞星点头起身，“班长你叫我的名字就好。”
    苏蓝开心地搂住她的胳膊：“好呀好呀，那你也別叫我班长，叫我苏蓝或蓝蓝都行。”
    两人肩並著肩走出教室。
    没人留意到，身后有道目光正悄然追隨著她们的背影。