“铃铃~铃~！”
隨著一阵急促的铃声响起，沈永健再次站上讲台，目光扫过班里的同学。
微电子专业首批招生人数不多，就27人。
其中男女比更是八比二，绝对的数量差。
班里的同学此刻脸色倒颇为相像，疑惑中带著好奇。
大都与丁八一一样，因为他的年纪而心中质疑。
“先自我介绍一下，我叫沈永健，是你们的专业课教授。除了在华清任教外，我目前还在首都微电子厂担任总工程师。”
“咱们今天要学习的《从电子管到电晶体》就是我编写的，也是你们第一年需要学习的內容。”
同学们闻言，此刻纷纷打开手中课本。
看著课本第一页上作者一栏，印有沈永健的名字后，心中的质疑都悄然打消了不少。
“我知道咱们微电子专业初设，许多同学甚至大部分同学都並非是自己填报的这个专业。”
“还是很感谢同学们，没有在第一节课就翘课。”
说到此处，沈永健稍稍一顿，目光在班內扫过。
並未刻意看向丁八一，但对方此刻却已耳根涨红，脸上更是拂过尷尬。
“至於电晶体本身，其实並不像大家想像的那般不成熟，或者说什么玄乎的东西…”
…
“咳咳~！”
听著沈永健眼下不断拿他刚刚质疑的言语说事，丁八一这会儿是真被自己给呛到了。
看著周围同学投来的异样目光，赶紧调整状態闭嘴。
“电晶体本身是基於电子管而研发的更先进的元器件，也是大家今后…”
“首先我带大家认识下电子管…”
虽是第一次上课，不过因为王祖奇原先送的檯灯缘故，有20%的知识传授能力加持，使得他上课很快便进入状態。
至於注意力，则更多放在丁八一身上，毕竟对方是第一个在课前与他有过閒聊和误会的人。
对方起初还听得挺认真，不过到了这第二节课的后半段，似乎有些走神，目光並未看向他，而是自顾自地翻阅著书籍。
“下面请一位同学简述一下，pn结在正向偏置和反向偏置时，载流子的主要运动状態有什么不同？为什么会產生这种差异？”
“丁八一同学，你来说说。”
似乎是没料到自己会被第一个点名提问，丁八一愣了一下，但很快站起身。
没有立刻回答，而是皱著眉头，眼神聚焦在黑板上的图示，似乎在脑中快速梳理刚刚听到的內容和自己粗浅的理解。
“正向偏置…就是给p型加正电，n型加负电吧？这样…这样外电场和pn结的內建电场方向相反，把內建电场削弱了。”
“…內建电场像一堵墙挡著多数载流子扩散，墙变矮了或者塌了，那p区的『空穴』就更容易跑到n区去，n区的电子也更容易跑到p区去…这就形成了电……”
事实上，沈永健问的问题有些过於深入，並非是第一堂课需要掌握的。
原本提问只是想让丁八一集中注意力罢了，眼下却反而有些惊喜。
对方的回答並非教科书式的標准答案，掺杂著“墙”、“吸”等一些生活化的比喻。
但他確实抓住了正嚮导通、反向截止的核心概念，並且理解了內建电场和外电场叠加的作用。
对於一个刚接触半导体物理不到一小时的新生来说，这理解能力和快速吸收能力已经相当惊人。
“理解基本正確。”
“很好，请坐。”
丁八一应声坐下，他刚刚还真的不是开小差。
纯粹是真的听进去了微电子的內容，觉得还挺有意思，而沈教授授课內容又有些慢，这才自己对著课本翻阅理解起来。
一共两堂连续的专业课结束，沈永健便离开教室，前往中关村。
……
几日后。
中关村，首都计算机研究所正式筹建完成。
此次计算机研製任务以计算机研究所与华清大学为主要单位，首都微电子厂，109所，冰城电机厂等共十一家单位配合研製。
一间敞亮的办公室內，一把崭新的木製长椅上，卓邵文，曹文三等几人都坐在此处，此刻正一脸严肃的看向前方办公桌上的沈永健。
“邵文同志，这次任务紧，我不在的时候，他们几位还是由你负责带队。”
…
“是！保证完成任务。”
…
“那你先带他们去吧。”
“张伟森还有丁八一，你们两个留一下。”
隨著办公室门被关上，二人从长椅上起身，看向他时脸上都颇为紧张。
“怎么？之前在学校不是还很期待有其他机会嘛！”
“现在真找你来帮忙了，你难不成要退缩？”
沈永健先是望向了丁八一，这个华清授课微电子专业课时巧遇的年轻人。
他找校里要过对方的档案，今年的高考所有理科科目皆是满分。
语文与政治得分也不低，唯一薄弱的就是外国语…
在班里一眾学生中，真单论理科来说，的確是个拔尖的苗子。
这也是沈永健今日將对方正式带来项目组的原因。
“教授，我…我不是要退缩。”
“只是这么大的项目，我才大一的新生…电晶体更是完全不懂…”
丁八一昨日被沈永健课后叫住，邀请他参与一项研製任务时，还挺开心。
虽最初与沈教授相遇闹了点笑话，但也藉此拉近了二人的距离。
他对微电子的兴趣，其实有一小半也是出於对沈永健这位老师的尊重和喜欢。
这才真正在课后研习了这本教材的內容，就是想得到沈教授的认可。
谁知道这一来就是计算机这种关键项目，早上他在来项目组报到之前，被政工专门同志问话以及传达保密条例后，就心中不断打鼓。
这么重要的项目，他这一个半吊子的新生参与…真是不敢想！生怕坏了这重点科研任务！
“沈工…我对电晶体也不熟悉。”
“大学只研究过电子管，来了厂里也多是在研究显像管…再加上我…我…”
…
“行了！”
“你们俩心里那点事就差写在脸上了，我都理解。”
沈永健挥手打断二人的解释，再次郑重道。
“我既然带你们来参与这项目，就说明你们有这个参与的资格。”
“这么大的项目，並非人人都是核心研发，定决策的研究员，也需要一些具备专业知识与素养的同志充当项目的『螺丝钉』。”
“你们俩基础是差了点，不过学习能力都不错！这段时间边学边补就是了！”
“都已经站到这儿了，心中那点小家子气的顾虑都给我放下，一切以计算机项目，国家任务为重！知道么！？”
…
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