画面中浮现出一个站在山巔的身影。
那身影抬起右手,轻轻下压。
远处,一座山峰轰然崩塌,无数巨石滚落,尘土遮天蔽日。
【已是凡俗无法理解的存在。】
【若正式巫师愿意,可以一己之力,在数日內覆灭任何凡人帝国。】
伊森的瞳孔微微收缩。
覆灭帝国?
数日之內?
他知道正式巫师很强,但没想到强到这种程度。
画面继续播放,但接下来的內容就平淡了许多。
超凡生物的分类:魔兽、灵植、死灵、元素生命......
超凡材料的辨识:魔兽血液、骨骼、皮毛,灵植的根茎叶花果,各类矿石、晶石......
超凡物品的等级:学徒级、正式巫师级、更高层次......
超凡知识的危险性:错误的符文会导致能量失控,错误的配方会导致爆炸,错误的实验会引来不可预知的灾难......
伊森坐在那里,目光盯著面前的光幕,一动不动。
百倍的学习速度,让这些信息如同刻印一般,迅速而深刻地烙印在他脑海中。
时间一分一秒流逝。
不知过了多久。
光幕上的画面骤然停止。
那些流转的影像,那些跳动的文字,全部凝固在最后一帧。
那个温和的男声再次响起:
“巫师与超凡,到此结束。”
“记住,”
“巫师是看见真相的人。”
“但真相,往往很危险。”
光幕开始消散。
从边缘开始,那淡蓝色的光芒一点一点黯淡下去,化作细碎的光点,融入空气中。
几息后,所有光芒彻底消失。
桌面恢復了原本的模样,那些细密的纹路也黯淡下去,仿佛从未亮起过。
周围的新生们三三两两地起身,有人还在低声议论著刚才课程里的內容。
“正式巫师能覆灭帝国......这也太......”
“我要是能成为正式巫师,家里那些欺负过咱们家族的......”
“別做梦了,先活过十年再说吧。”
伊森没有参与这些討论,只是安静地坐著,听著周围那些或惊嘆、或憧憬、或恐惧的声音。
他真正在琢磨的是另一件事。
这节免费课是光幕自动播放,没人讲解,没人答疑。
那其他收费的课呢?
比如巫师语。
根据刚才课程里的介绍,巫师语是承载符文的基础,所有巫术模型、魔法阵、炼金配方,都是用巫师语记录的。不会巫师语,连最基础的一级巫术模型都看不懂。
但问题是,这种语言课,总不可能也是扔个光幕让学生自己看吧?
语言是需要练习的,需要发音纠正,需要对话交流。光靠死记硬背,学出来的也是哑巴巫师语。
“算了,去看看就知道了。”
伊森站起身,隨手把骨牌从桌面凹槽里取出,塞进怀里。
教学区的建筑分布还算规整,每片区域入口都有指示牌。伊森沿著指示牌的方向,穿过两排低矮的石屋,前方出现一栋三层高的方形建筑。
建筑外墙上掛著一块漆黑的木牌:巫师语教学区。
门口人来人往,有穿袍子的,有披斗篷的,也有像伊森这样穿著普通服饰的。年纪看著都不大,应该都是新生。
伊森推门而入。
里面是一条狭长的走廊,走廊两侧排列著十几扇门,每扇门上都掛著一块小牌子。
“巫师语一班”
“巫师语二班”
“巫师语三班”
......
“巫师语十二班”
伊森顺著走廊往前走,目光扫过那些牌子。
走廊里零零散散站著些人,有的靠在墙边,有的三三两两聚在一起低声交谈,神情都带著几分等待的焦躁。
伊森走到“巫师语一班”门前,停下脚步。
门上除了班號,还有一行小字:
“每10课时1魔石,隨到隨学。”
他伸手推了推门。
门没锁。
推开门,里面的空间比想像中要小得多。
约莫六七十平米的样子,摆著六七十张桌椅,排列得整整齐齐。
此刻已经坐了二十来个人,分散在教室各处。
伊森的目光扫过那些桌椅。
和他之前上课的地方一样,每张桌面上都有一个和骨牌大小吻合的凹槽。
伊森嘴角微微抽动。
这哪是什么教室,分明就是个大號的自习室。
他隨便找了个靠窗的位置坐下,取出骨牌,放入桌面凹槽。
熟悉的淡蓝色光芒从桌面升起。
那些细密的纹路浮现出来,交织成复杂的图案,散发著微弱的萤光。
紧接著,那个机械般毫无感情波动的声音在意识中响起:
“巫师语课程,一班。当前剩余课时:10。费用:1魔石。请確认是否支付。”
伊森挑了挑眉。
还真是自助式的。
他从怀里摸出一枚魔石,放在桌面上那个突然出现的、碗口大小的凹陷处。
魔石落进去的瞬间,凹陷底部亮起一圈淡金色的光芒。
那光芒扫过魔石,只是一眨眼的功夫,魔石就消失了。
与此同时,意识中那个机械声音再次响起:
“费用已扣除。伊森·里奥,你的剩余课时:10。课程隨时可以开始,每次课时长30分钟。中途可暂停,可继续。课时用完需重新付费。”
“祝您学习愉快。”
话音落下,桌面上升起一道光幕。
和之前那节课不同,这次的光幕更小一些,约莫一尺见方,悬浮在桌面上方。
光幕上浮现出第一行文字:
【巫师语基础·第一课:字母与发音】
【本课程为交互式教学。光幕將显示教学內容,並实时检测您的学习进度。完成当前阶段学习后,自动进入下一阶段。】
【现在开始。】
光幕上的文字消失,取而代之的是一个缓慢旋转的符號。
那符號看著像是一只眼睛,又像是一个扭曲的字母,边缘有细小的符文流转。
一个温和的女声响起,和之前那个机械声音完全不同:
“这是巫师语的第一个字母,『艾尔』。代表『眼睛』、『看见』、『洞察』。请跟隨发音练习。”
光幕上,那个符號开始缓慢分解,一笔一划拆解开来,旁边標註著发音要领。
“艾尔。”
女声再次响起,这次拖长了音节。
伊森闭上眼,跟著那声音默念了几遍。
百倍的学习速度,让他几乎是在听到发音的瞬间,就准確地掌握了那个音节的发声位置和技巧。
光幕上浮现出新的文字:
“发音检测中......”
“检测通过。进入下一阶段。”
伊森睁开眼,嘴角勾起一丝弧度。
果然是这种模式。
不需要老师,不需要讲解,所有教学內容都通过光幕传递。光幕能实时检测学习进度,自动调整教学节奏。学得快就快,学得慢就慢,完全个性化。
这种教学方式,比真人授课效率高得多。
他继续往下学。
第二个字母。
第三个。
第四个。
......
每一个字母都配有发音示范、书写演示、以及实时检测。
伊森学得飞快,往往光幕刚显示出新內容,他这边就已经掌握了。
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