第43章 感染者

    校园內，一片白茫茫的雾中，蒙蒙的细雨下著，打在泥泞的花坛里，升起一股土腥味。
    教授后排靠窗的位置，白小旭趴在桌上，侧著头，看著窗外的雨。
    花坛中央的大橡树伸出长长的枝丫，搭在窗户前，一片叶子隨风飘落，坠落到白小旭的桌面。
    白小旭拿起叶子，把玩著这片树叶，时不时还拂去叶片上的水滴。
    “白小旭！又开小差！站起来！”
    身后传来一道严厉的女人声，隨之而来的还有一根被拋射过来的粉笔，砸在白小旭的后脑勺上。
    “疼！”白小旭吃痛，稀稀拉拉地从椅子上站起。
    椅子被他的小腿推动，在地面上划出刺耳的响声。
    讲台上的齐老师脸色难看，走下台来，一教鞭挥在白小旭的桌子前。
    “为什么每次上我的课你都不听话！是对老师有意见吗！”
    齐老师师范学校刚毕业不久，看著眼前这个毛头小子，很是可气。
    这小孩语文数学成绩都挺好，其他两科老师都夸是个聪明孩子，偏偏上她的英语课，就是不听。
    “齐老师，我听不懂啊。”
    白小旭满脸无奈，他没有撒谎，之前被妈妈带著看病，休学了快一个月，直接拉下了进度。
    语文和数学还能靠著之前的底子撑一撑，补上来。
    但英语他从没学过，休学期间刚好略过了第一个月的基础教育，如今自然跟不上进度。
    他也想听，但老师台上讲的英语单词他一个都不懂，看著台上的板书都是天文数字，还不如看看窗外的风景，之后再自学赶上。
    但这样的回答，显然不能让齐老师满意。
    “听不懂就更要认真听！你看看和你一起来的韩泽月，人家基础比你还差，但她態度比你好多了，进步又快，过不了多久就能把你超越了！”
    齐老师轻轻地拍了拍白小旭前桌女孩的肩膀，对韩泽月微微一笑，眼神很是温柔。
    “这节课你站著上。”
    齐老师撂下这句话，头也不回地走回讲台上。
    “唉……”
    看著齐老师的背影，白小旭嘆了口气。
    他又不是不学，只是习惯按著自己的方法学罢了。
    “齐老师总喜欢拿韩泽月和我比，她也不看看韩泽月有多变態，能比嘛。”
    想起韩泽月这些天的表现，白小旭直呼变態。
    对方从小就在病床上，没上过学，只有一些简单的通识教育，入学时考试倒数第一，只认得拼音。
    而他就不一样了，虽然英语不行，但语文数学都是全班第一。
    考试成绩发下来的时候，韩泽月可是一脸惊讶的叫著：“小旭哥哥好厉害啊！”
    这些天他自然义不容辞的开始辅导韩泽月作业。
    但越辅导，白小旭越感觉不对劲，一个字只要他带著写一遍，韩泽月就能记住；一道题只要讲过，韩泽月就再也不会做错，哪怕变个形也能举一反三；一篇文章只要扫一眼，就能当场背下，哪怕第二天再问也忘不了……
    到了后来，韩泽月甚至嫌弃白小旭讲得太慢了，自己拿起了教材学，几天就学完了。
    今早白小旭又给韩泽月做了套试卷，结果她已经能及格了！自学的英语甚至比自己还厉害！
    这才几天啊，就赶上別人几年的成绩了！
    “变態。”
    看著韩泽月乌黑的后脑勺，白小旭小声嘟囔出声。
    韩泽月的耳朵微微晃动，转过头来，对著白小旭古灵精怪地笑了一下，露出洁白的牙齿。
    一张小纸条被放在书桌上。
    白小旭脸色狐疑，將其拿起一看，上面是对方娟秀的笔记。
    “不许偷偷说我坏话，你才是变態。”
    白小旭满脸黑线，拿起笔来。
    “你学得太快了，我这是夸你，下次考试你不会考第一名了吧？”
    纸条很快被递迴来。
    “不会，邱胖子成绩太好了，我还比不过他。”
    邱胖子是班上的第一名，虽然语文数学两科成绩不如白小旭，但他英语拉分太多了，所以是总分第一。
    一开始韩泽月叫他胖哥哥，在白小旭的强烈反对下，才改称叫邱胖子。
    当时的场景他还记得。
    “不要隨便叫人家哥哥啊！”
    “为什么不能叫哥哥？我叫你小旭哥哥不也可以吗？”
    “那不一样，总之不能叫哥哥。”白小旭涨红了脸。
    “那叫什么？”
    “就和大家一样，叫邱胖子就行。”
    ……
    白小旭摇摇头，將脑海中的回忆甩去，在纸条上写道：“你有机会的，我听说邱胖子的叔叔去世了，他请假参加丧事，成绩肯定会落下的。”
    “但他今天已经回来了，你不知道吗？”
    “这么快回来了？丧事不办了吗？”
    “不办了，听说他叔叔根本没死，正要下葬的时候从棺材里爬了起来，把周围人都嚇傻了。”
    “这么离谱？下葬前都不检查的吗，要是他叔叔再晚一点醒来岂不是要被活埋了？”白小旭很惊讶。
    韩泽月提笔写了些什么，正要递过来，但就在这时，讲台上传来一声熟悉的怒吼：
    “韩泽月！站起来！”
    齐老师走下台，一把抓住韩泽月的手，將小纸条拿出来。
    他扫视著韩泽月和白小旭，眼睛里几乎能喷出火来。
    “刚刚夸你几句就要起飞是吧？这么经不住夸？”
    “白小旭你也是，你不学习也罢了，还带著別人不学习，不要一粒老鼠屎坏了一锅粥。”
    “都给我站到门外去，下课了再进来！”
    韩泽月和白小旭耷拉著脑袋，熟练的分別站到教室里的前后门处。
    一旁的同学偷瞄著他们，发出小声的嬉笑。
    白小旭只当没听到，眼观鼻，鼻观口，口观心，心中默念自己是个木头人。
    幸好一节课45分钟很快结束。
    下了课，白小旭回到位置上，正想和韩泽月继续之前的话题，齐老师重新走回了教室。
    “白小旭，来办公室一趟，你家长来找你了。”
    白小旭不敢相信自己的耳朵，他指了指自己的脸：“我？家长？”
    他的家长就只有爸爸妈妈，虽然目前还没有死，但也和死人没什么区別了。
    这个家长又是从哪冒出来的？
    难不成爸妈还有什么远方亲戚不成？
    “没错，就是你家长，快出来吧。”
    白小旭满脸的狐疑，却还是跟著齐老师走了出来。
    走到办公室，当看清来人的脸，白小旭惊喜地叫道：“姚医生？你怎么来了？还成我家长了？”
    “入学的时候要登记家长，李维他们填的是我。”姚远耸耸肩。
    “这次有点事情，可能要找你帮忙。”
    姚远看著眼前的白小旭。
    【姓名：白小旭】
    【能力：共情a，观察c】
    “看来没有问题，共情能力还存在，应该能和杨杰沟通。”
    姚远心中一定。
    他来这里，就是奔著对方的共情能力来的。
    在那次进入研究中心之后，已经过了好几天。
    这几天他过得很充实，摆脱了异类的事情后，原本搁置的心理医生事业总算有了进展。
    建诊所的钱已经筹措到了，正在选址，姚远已经物色了不少选项。
    还有好几个病人从一些老顾客那打听到了姚远的信息，主动找上门，请求姚远的治疗。
    病情並不复杂，无非抑鬱厌学、感情纠纷，亲子矛盾。
    但处理起来也要时间，连续几天都是高强度的諮询和话疗，总算初步处理好。
    这几天忙得脚不沾地，几乎忘了异类的存在。
    直到昨晚，他收到李维的求助，才想起了自己还有个工作，需要对付异类。
    处於假死期许久的杨杰终於甦醒了，进入到了疾病的下一个阶段。
    但甦醒后的杨杰状態十分诡异，就连身体结构也发生了剧烈的变化，李维的原话是“杨杰像是变成了某种爬行动物。”
    姚远让对方发张照片过来，李维发了，但照片上是一个熟悉的玻璃房，而玻璃房的內部，却是犹如一团马赛克般的模糊色块。
    “杨杰变异成马赛克了？”姚远问道。
    “不是，只要用相机、手机等设备拍他，他所在的位置都会变成马赛克，好像天然就无法被拍摄。”
    於是姚远只能听对方描述杨杰的情况。
    首先是外形，外表维持著人类的脸庞，但身形已经不再是直立行走的样子，四肢都以一种诡异的角度扭曲著，依靠爬行来运动，但速度一点不比人类奔跑要慢。
    杨杰身体的力量和速度都得到了大幅度的提升，哪怕是特製的玻璃也差点没有挡住对方的撞击，出现了裂纹，要知道这可是能防弹的玻璃。
    最后还是释放房间內的麻醉剂才將其休眠，暂时关押了起来。
    最让姚远在意的是一个李维刚刚发现的情况。
    这段时间里，负责看守杨杰的研究员，经常表示自己会时不时地和杨杰共情。
    当“杨杰”因被关押而生气，开始猛烈地撞击玻璃房的时候，研究员也感到胸中一股怒火，同时格外的鬱闷，恨不得將玻璃房砸开，救杨杰出来。
    当杨杰被定时投餵食物和水，不停得撕咬的时候，研究员也会不自觉的流出口水，幻想如果是自己吃了这些食物，会不会感到十分的美味。
    真正让研究员意识到不对劲的，是某一天夜里，闭上眼睛还未睡著的时候，迷迷糊糊之际，忽然代入了杨杰的视角。
    他儘管闭著眼睛，却分明“看到”眼前是坚固透明的玻璃墙壁，周遭是闭塞狭隘的空间，角落的玻璃沾著自己前不久流出来的口水，黏稠又带著腥臭。
    这些口水有著腐蚀性，目前已经將玻璃腐蚀了薄薄的一层，只要再等上几周，自己就能跑出去，將关押自己的研究员一口吞下……
    想到这的时候，研究员惊醒，背后一身冷汗。
    第二天再次检查的时候，果然发现玻璃房角落沾著口水，原本厚厚的玻璃已经被腐蚀了一层。
    研究员当即上报信息，李维也立马將其隔离观察起来。
    玻璃房也重新修缮，做了防腐处理。
    但情不自禁地“共情”杨杰这一情况，却始终得不到解决。
    后续连续换了好几次研究员关押杨杰，都发生了类似的症状。
    情况最严重的一个研究员，甚至主动按下了打开玻璃房的按钮，要將杨杰释放出来。
    幸好李维早有准备，提前修改了打开玻璃房的方式，这才没有酿下大祸。
    但一直这样下去也不是个好办法，研究中心的研究员又不是消耗品，总不能隔一会就报废一位吧。
    於是李维又找到了姚远。
    李维的本意只是让姚远治疗一下研究员，想办法让他们不再“共情”杨杰。
    但姚远在听到李维的描述之后，他却有了新的想法。
    研究员们之前也接受过別人的心理諮询和治疗，但收效甚微，即使暂时缓解了症状，却也会再次復发。
    这是因为他们的心理问题不来自於自身，而来自於外部的“杨杰”。
    今天治好了，明天又会重新感染上，只能是白费力气。
    就算姚远来治疗，在不动用洗脑能力的情况下，也不会好到哪去。
    但这几个研究员的症状也不严重，又不至於动用洗脑这种极端的手段。
    所以姚远打算直接从杨杰下手，一劳永逸。
    李维所提到的“共情”这一点，让他想到了白小旭，此前对方能够与轮胎共情的奇妙表现，更是让他印象深刻。
    a级的共情能力更是世所罕见，几乎是人类的极限。
    之前的研究员共情程度都不深，最严重也就是代入到了杨杰的视角，通过他的眼睛看世界。
    此前接受心理治疗后，他很快就恢復了。
    那如果將“共情”推到极限，会发生什么呢？
    姚远打算让白小旭去实验一下。
    当然，需要他的同意，同时自己也会在一旁看著，防止出现意外。
    “这就是我要你帮的忙，你同意吗？”姚远低下头，將此前的內容全部告诉了白小旭。
    白小旭毫不犹豫地同意了。
    在带著白小旭离开前，齐老师找到他，以和家长沟通的名义聊了很久。
    无非是什么是个白小旭是个好孩子，很聪明，但偏科，绝不能耽误了之类的话。
    姚远自然是乖乖听著，一句反驳也没有。
    直到齐老师聊起白小旭上节课的表现。
    “他被罚站了还和別人传小纸条，聊得儘是些八卦，你瞧瞧这是正经学生的样子吗？”
    说著，將纸条递给姚远。
    姚远看了眼纸条的內容，脸色瞬间大变。
    他一脸严肃的望著眼前的女老师：“齐老师，这位邱同学的叔叔，你能联繫到吗？”