就算是很会整活的言敏,在听到王军的教育方式后,也皱起了眉头。
这种教育方式,不就是单纯给学生上压力吗?
明明学生没有犯错,却硬要为了教育,使学生被迫犯错。
还要让学生被迫去承受不该自己承受的。
这种班主任……
难怪会被班里的学生举报。
在言敏看来,自己甚至有些后悔邀请他了。
“咳咳……”
言敏轻咳一声,缓缓开口。
“王老师,咱们这档节目呢……还是要换种方法,不能那么过激。”
言敏的发言已经很委婉了。
此时的直播间网友,都在对著他狂喷。
【哎呦我chovy了,你他喵了个咪,教育给我教育好了呀!怎么踏马教育的!】
【?????】
【怎么哪儿都有嘎子的事儿?】
【说实话,就王老师这种发挥,放在十几年前,已经倍大了!】
【当时,学校里还没有那么多的监控摄像头。】
【噗哈哈哈哈哈!当初王老师敢这么干,学生们就敢真的反了!】
【还是那句话,狠人就该让狠人过去对付!】
【我是没见过这样的老师,这样的行为还配称为老师吗?】
虽然被言敏否定,但王军仍对自己的教育很自信。
“言导,你不要觉得我这样做不好,我这样做……都是为了学生啊!”
王军的话说得慷慨激昂。
“为了让学生们有集体意识,我才会这样教育学生。”
“我难道不知道学生们是被误会的吗?我知道呀!”
“我就是想让他们有点儿集体意识,能够知道他们是一个整体!”
如此一番话出口,直接让周围人都眼前一黑。
在场的老师里,也有与王军教育风格相似的老师。
林璐就是其中之一。
她的教育年龄,甚至比王军的教龄还要长!
仅仅坐在那里,就有一种老教师不怒自威的感觉。
然而……
听到王军的教育方法,她也皱起了眉头。
“王老师,有集体意识……所以呢?”
方辰实在忍不住了,开口问道。
这样的集体意识,不就是虚假的吗?
虚假的集体意识,不要也罢!
只是假装出来的罢了。
为了敷衍王军,流於表面的集体意识,永远无法让学生们意识到,他们是一家人。
反而会让他们认为,这样做可以获得表面上的安稳。
王军看向方辰,眉头一皱。
“哼……只有一个班拥有了集体意识,学生们才会互帮互助,热爱老师!”
“方老师,你才教育多久,知道学生和老师相处的重要性么?”
王军反驳道。
和王军相比,方辰的教龄的確不长。
满打满算……甚至不到一年。
可要说学生和老师相处这事儿,方辰可就不怕他说了。
连直播间网友也站在方辰这边。
【好傢伙,他说方老师教龄短没什么,说和学生相处就有问题了!】
【王老师教了这么多学生,有几个愿意和他说说真心话的?】
【笑不活了,他竟然还和方老师比这个,他们班学生对方老师的感情,估计都比他这个班主任多!】
【楼上的,瞎说什么大实话!】
【反正说到底,方老师对学生没毛病,他纯在挑刺儿。】
【真当我之前不看他直播啊?他和自己班学生的关係,我能不知道吗?】
方辰轻笑一声,並没有生气。
这正对应了那句话。
越是缺少什么,就越是要说什么。
就冲王军的脾气,他和班里学生相处也不会好到哪儿去。
“王老师,看来你跟自己班学生相处的挺好啊。”
方辰眼睛一眯,看上去人畜无害。
“而且你教龄比我长,应该带出去很多届学生了。”
“那我冒昧地问一句,你带出去过这么多学生,有几个学生毕业之后回来看过你呢?”
“既然你对学生这么好,那回来看你的学生……应该很多吧?”
此话一出,车上瞬间安静下来。
其余老师的目光,齐刷刷落在王军身上。
王军的脸,也是瞬间变得通红。
冒昧地问一句?
你这一句也太冒昧了!
看一个老师和学生的关係相处如何,或看老师对学生的態度如何,从一件事情就能反应出来。
那就是……
之前他带出毕业的学生,究竟有没有回到母校,来看过他呢?
如果一个老师的教育方法很成功,学生毕业之后都惦记著他。
怎么可能没有一个回来看过的呢?
虽然王军什么话都没有说,但看他这副表情,又好像什么话都说了。
“这个……”
王军罕见地有些沉默。
事实就是,从他带学生到现在,没有一个学生回来看过他。
每次看到其他班主任有学生回来探访,他也有些羡慕。
但自己的学生,却没有一个回来看过的。
按照王军的话来说,是那些学生都走了,翅膀硬了,没有感恩之心。
“我的学生都很忙,他们学业繁忙,哪儿有空回来看我?”
王军当然不愿意承认这些,便找了个藉口敷衍过去。
可方辰却不依不饶,继续问道。
“害!平常上课没时间,那放假了呢?也没时间么?”
“嘖嘖嘖……王老师我可没別的意思,肯定是你这些学生不对你感恩,也认识不到当年你的教育有多重要!”
“这事儿,你可千万別放在心上啊!”
最后这句话,方辰刻意加重了语气。
王军听到这些,脸都要黑了。
方辰这一番话,和当场拉在他脸上有什么区別!
这才是贴脸开大啊!
其他老师听到这话,也纷纷扭过头去偷笑。
毕竟……
老师之间也是有攀比心的。
他们攀比更多的,是各自带出的学生,以及每年回去探望的学生。
回去探望的学生越多,证明这个老师的教育越成功。
直播间网友听出了方辰话外之音,顿时乐开了花。
【噗哈哈哈哈!方老师你这也太损了,没见过这么损的!】
【损?方老师怎么损了,我还感觉方老师收敛了呢!】
【方老师不让他放在心上?这怎么可能不放在心上啊!】
【笑不活了,这就是贴脸开大的感觉吗?】
【能从这个角度碾压,我是没想到的!】
【虽然话糙了点儿,但方老师说的不错,一个老师受不受学生欢迎,就看回来探访的学生多不多呀!】
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