第792章 现实是没有公平的

    关於方辰的方案，眾人全票通过。
    其他老师虽然也有不错的想法，但和方辰相比，差距还是太大。
    因此，方辰的想法毫无爭议。
    在老师和学生们休息片刻后，便被节目组召集过来。
    所有人都来到了操场上。
    在进行下一环节之前，言敏將任务卡交给了方辰。
    同时，还递给了方辰一个话筒。
    “方老师，恭喜你。”
    “你的方案被我们全票通过，接下来这个环节，就是按照你的设计所准备的。”
    “由你负责主持。”
    看著偌大的足球场，以及节目组提前整好的各种准备，方辰点了点头，轻笑一声。
    “呵呵……还不错。”
    直播间网友议论纷纷。
    【方老师的提议通过了？其他老师呢？】
    【这还用说？肯定是想法不如方老师唄！】
    【这会不会有黑幕呀？都知道方老师人气高，所以让他主持？】
    【看你这话说的，方老师名气都这么大了，那不得让他主持啊？】
    【哈哈哈哈……也是这个理儿！】
    【我倒是不感到意外，毕竟方老师脑子怎么长的，咱们也不知道。】
    【在这帮老师里面，方老师应该是最有想法的一个！】
    接下来的环节，全部就交给方辰。
    王军皱了皱眉，瞥了他一眼。
    “哼！”
    “他能有什么好主意？还不如我让学生们出去捡垃圾呢……”
    在他看来，让学生们出去捡废品，能够让他们感受到现实。
    这难道不是很好的教育吗？
    这种教育都得不到节目组的肯定，看来他们对教育的理解也不怎么样。
    王军就站在那里准备看好戏，看方辰能有什么主意。
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    “那下面……请各位老师坐在一边的等候区。”
    “全部学生上前。”
    方辰拿起话筒，並不怯场，大大方方地说道。
    老师们很快来到提前准备好的休息区。
    学生们则是沿著跑道向前走，不知站在何处。
    直到方辰开口：“大家都站在足球场的边缘，排成一条直线。”
    这时，同学们才发现。
    在足球场的地面上，被均匀划上了几条白线。
    三十个学生排成一排，很快站在了足球场边缘。
    方辰手拿话筒，不紧不慢地开口解释。
    “同学们，咱们接下来这个游戏，叫做衝刺大会。”
    “你们可以把这个游戏想像成人生的衝刺，大家可以看足球场的对面，放著三十个气球。”
    “大家要做的，就是从原地起跑，跑到对面拿到一个气球，再返回到出发点。”
    “谁最先回到原点，证明谁未来距离成功越近。”
    听到方辰的解释，学生们驻足远眺。
    就见操场的另一边，气球被绑在塑料棍子上，粘在地面。
    这个游戏內容，是让他们跑到对面，拿起被粘著的气球，再返回到出发点。
    看上去……
    似乎是个考验体能的游戏。
    “哼哼……”
    听到方辰介绍游戏规则，王军冷笑一声。
    “这是干什么？跑步么？对学生来说这叫什么教育？”
    “难道现在跑得快了，以后距离成功就能近了？这什么狗屁道理！”
    对此心存质疑的，不仅王军一人。
    其他老师也面露疑惑，同样陷入沉思。
    这不就是个跑步游戏么？
    和成不成功有什么关係？
    直播间网友炸开了锅。
    【嘖嘖嘖……看到了吧？就是有黑幕，方老师设计了一个跑步游戏，都能当成游戏环节了！】
    【我怎么看不出来，这个游戏有什么教育意义呢？好像单纯比拼他们的体能啊！】
    【谁跑得快谁就能成功唄？方老师难道是这个意思？】
    【不会吧？这意思也太明显了，別说学生们了，我都知道！】
    【怎么回事儿呀方老师，几天不见这么拉了？】
    【说实话，如果游戏只有这些的话，那的確没什么教育意义。】
    【继续看下去唄，万一有什么其他的呢？】
    直播间网友抱著好奇的心態继续看下去。
    他们不相信，方辰设计出来的游戏环节，会如此简单。
    此时，学生们也在议论纷纷。
    “跑到对面拿气球，再跑回来？那我肯定是第一了，我跑得快！”
    “我肯定跑不过你们，我以后没法成功了？”
    “没意思，搞了半天是跑步呀！”
    “……”
    听著周围的喧闹，方辰不慌不忙。
    “那么……同学们，现在距离你们人生的衝刺，只剩下了准备时间。”
    “咱们今天的特別活动，也可以叫人生的衝刺。”
    “只不过……现在我们將要重新划定起跑线，你们现在所处的位置，可不是你们要衝刺的位置。”
    方辰话锋一转。
    学生们纷纷看向了他，面露惊讶。
    重新划定起跑线？
    这什么意思？
    难道……他们的起跑线不一样吗？
    看著前方，节目组提前画好了几道白线，学生们心中稍微有了想法。
    不同的白线，难道意味著什么？
    他们的起跑线，难道也不同吗？
    “接下来，我会向你们提出六个问题。”
    “如果大家的实际情况正如我说的那样，就可以向前走六步，来到下一条线的位置。”
    “如果不是的话，那就只能留在原地。”
    突如其来的游戏规则，吸引了后方老师的兴趣。
    不少老师原本不感兴趣，可听到起跑线不同，他们又纷纷直起腰，向此处看来。
    “我的第一个问题是，你们的父母都接受过大学以上的教育吗？”
    “是的话，请向前走六步，到下一条线。”
    方辰面无表情，平静开口。
    可这个问题，嗡的一下，在所有人的脑海中炸开了锅！
    直播间网友一阵恍惚，明白过来。
    【我去？方老师说的起跑线……难道是父母给的起跑线？】
    【我嘞个豆啊，鸡皮疙瘩瞬间起来了，原来方老师是这个意思！】
    【听到第一个问题，我就知道前面那条起跑线不是给我准备的！】
    【说实话，第一条就符合的……的確不多。】
    【因为这些外部因素，就导致他们起跑线不同吗？】
    【方老师这次想要表达的教育，不是公平，是现实！】
    【从某种角度来看，现实是没有公平的。】