第541章 刘策巡视考场

    隨著考官一声令下，试捲髮了下来。
    文科考场。
    管寧拿起试卷，仔细看了起来。
    试卷用的上好的宣纸，墨香扑鼻，字跡工整。
    第一部分，是儒家经典。
    题目並不难，都是一些基础的知识，考的是基本功，四书五经的背诵和理解。
    管寧提笔，一挥而就，笔走龙蛇，行云流水。
    第二部分，是时务策。
    题目是：“如何治理黄河水患？”
    管寧沉吟了片刻。
    黄河水患，是困扰了歷朝歷代的大难题。
    从大禹治水到现在，几千年了，黄河还是年年泛滥，年年死人。
    他结合自己所学的知识，以及一路上的所见所闻，写下了自己的见解。
    他提出，要设立专门的河道衙门，负责黄河的治理和维护，不能多头管理互相推諉...
    要组织百姓，加固堤坝，疏通河道，每年定期检修...
    要在上游植树造林，保持水土防止泥沙淤积...
    还要建立预警机制，提前防范洪水的发生，不能让百姓措手不及。
    每一条都写得详详细细，有章有法。
    第三部分，是法律。
    题目是一些案例分析，要求考生根据《大汉律》，做出判决，考察的是对法律的熟悉程度和应用能力。
    管寧仔细阅读了案例，然后根据法律条文，一一做出了公正的判决，有理有据，不偏不倚。
    写完最后一个字，管寧放下笔，长长地舒了一口气。
    他抬头看了看窗外，太阳已经偏西了。
    整整一天，他水都没顾上喝一口。
    ...
    理科考场。
    几个年轻的学子，正对著试卷，皱著眉头，抓耳挠腮。
    试卷上的题目，对他们来说，太新奇了。
    “一个铁球，从十丈高的地方自由落下，需要多长时间？”这跟算学有关，但又不仅仅是算学，还得懂物理。
    “一斤盐，溶解在十斤水里，盐水的重量是多少？”这看起来简单，但得想清楚盐溶解后会不会增加重量。
    “为什么冬天会结冰，夏天会融化？”这涉及到物质的形態变化，他们从来没想过这个问题
    这些问题，他们从来没有想过。
    以前读书只读圣贤书，哪想过铁球从高处落下的时间？
    哪想过盐水溶解后的重量？
    很多人抓耳挠腮，无从下笔，急得满头大汗。
    有的咬著笔桿发呆，有的望著天花板出神，有的在纸上画来画去就是写不出答案。
    只有少数几个，平时喜欢钻研这些学问的学子，在认真地计算著，书写著。
    有一个年轻人，一边写一边笑，嘴里还念念有词：“这个我会！我小时候就琢磨过！”
    ...
    工科考场。
    马平看著试卷，眼睛越来越亮，嘴角不自觉地上扬。
    试卷上的题目，都是他平时最喜欢研究的东西。
    “请画出翻车的结构图，並说明其工作原理。”
    “如何改进水车，提高灌溉效率？”
    “设计一座能承受千斤重量的桥樑。”
    马平拿起笔，飞快地画了起来。
    他的手很稳，线条很流畅，像变魔术一样。
    不一会儿，一张张精美的图纸，就出现在了试卷上。
    他不仅画出了结构图，还详细地说明了工作原理，以及改进的方法，每一步都写得清清楚楚。
    写著写著，他完全沉浸在了自己的世界里。
    忘记了时间，忘记了周围的一切，忘记了这是考场，甚至连乾粮都忘了吃。
    他的眼睛里只有图纸，只有那些线条和数字。
    ...
    农科考场。
    李二牛看著试卷，脸上露出了憨厚的笑容。
    这些题目，对他来说，太简单了。
    他从小在地里摸爬滚打，这些知识都长在骨头里了。
    “如何提高小麦的產量？”
    “如何防治蝗虫灾害？”
    “如何修建小型水利工程？”
    这些都是他每天都在做的事情，从小就做，做了十多年。
    他拿起笔，一笔一划地写了起来。
    他的字写得不好看，歪歪扭扭的，像蚯蚓爬过的痕跡。
    但是，每一个字，都饱含著他多年的经验和心血，是他用汗水换来的。
    他写下了自己改良的种植方法——深耕细作、轮作休耕、施用农家肥...
    写下了防治蝗虫的土办法——养鸡鸭吃蝗虫、用火把熏、挖沟填埋...
    写下了修建水渠的步骤——先勘测地形，再挖渠，再砌石，再放水...
    他写得很认真，很仔细。
    写完还检查了一遍，怕自己写错了字。
    ...
    医科考场。
    华苓正在认真地答题。
    她坐在考房里，神態从容，不慌不忙，像在家里看病一样。
    试卷上，有中医基础理论，有中药的识別和炮製，还有临床病例分析...
    华苓从小跟著父亲学医，这些对她来说，都不在话下。
    她很快就答完了前面的题目，行云流水。
    最后一道题，是一个疑难杂症的病例。
    要求考生写出诊断结果和治疗方案。
    病例描述得很详细，症状、病史、脉象、舌苔，一一列出。
    华苓仔细地阅读了病例，沉吟了片刻。然后，她提笔，写下了自己的诊断结果和治疗方案。
    她的字跡娟秀，条理清晰，用药精准，连剂量都写得明明白白。
    写完后，她又仔细地检查了一遍，確认没有错误，才放下了笔。
    她靠在椅背上，望著窗外的天空，嘴角露出一丝微笑。
    ...
    考试进行到第二天。
    刘策带著荀彧、房玄龄、杜如晦、陆炳和几个贴身侍卫，悄悄地来到了考场。
    他没有坐龙輦，没有穿龙袍，穿著一身常服，混在人群里，像个来视察的普通官员。
    他没有惊动任何人，只是在考房之间，慢慢地走著，观察著考生们的状態。
    他看到，有的考生奋笔疾书，文思泉涌，笔下生花...
    有的考生抓耳挠腮，愁眉苦脸，对著试捲髮呆...
    有的考生已经答完了试卷，正在闭目养神，嘴角带著微笑...
    还有的考生，因为紧张，脸色苍白，浑身发抖，额头上全是汗...
    刘策走到文科考场，看到了管寧。
    管寧正坐在考房里，认真地检查著自己的试卷。
    他的神情专注，眉头微皱，一丝不苟，丝毫没有注意到外面有人在看他。
    刘策点了点头，对其他人说道：“这个人，不错。你看他的试卷，字跡工整，条理清晰，答案深刻。是个有真才实学的人。”
    陆炳低声说道：“陛下，他叫管寧，北海朱虚人......治学严谨，品行高洁。”